阳子老师的早教课是按照孩子的月龄划分的。从课程设计理念来讲，这种划分方式是基于儿童身心发展规律。在0-12个月婴儿期，孩子主要处于感知运动阶段。课程会针对这个时期孩子的特点，提供适合他们视觉、听觉、触觉发展的内容。在孩子0-3个月时，会着重于黑白卡视觉刺激，因为这个阶段宝宝对黑白对比强烈的图案比较敏感；3-6个月则会引入色彩丰富的挂饰，促进宝宝色彩视觉的发展。同时，还会有简单的抚触操帮助宝宝触觉和身体感知能力的成长。在13-36个月幼儿期，孩子开始有了初步的语言和动作能力。按照月龄，课程会在13-18个月安排简单的词汇学习和简单指令动作训练，像通过指认身体部位的游戏来增加词汇量；18-24个月就会有简单的儿歌、童谣学习，帮助孩子语言表达更丰富；24-36个月则会加入简单的绘本阅读和角色扮演，锻炼孩子的想象力和社交能力。37-72个月的学前儿童阶段，课程根据月龄逐步加深认知和社会交往能力的培养。37-48个月开始系统地进行数字、形状等基础认知教学，如通过拼图游戏认识形状；48-60个月加入自然科学和社会科学的初步探索，比如观察植物生长；60-72个月注重培养团队合作和解决问题的能力，例如组织小组活动共同完成一个小项目。 课程设置的认知环节，如认识颜色、形状、数字等，能夯实孩子的基础，让孩子在轻松氛围中提升多方面能力。北京阳子老师早教课的资质
阳子老师的课程让家长学到如何培养孩子的时间观念，比如用沙漏帮助孩子理解等待；孩子在作息规律的课程中养成时间意识。家长学到如何制定合理的家庭早教计划，避免盲目忙碌，孩子则在按顺序进行活动中提升条理性，双方都有收获。家长能从阳子老师那里学到如何在电子产品时代做好早教，比如选择质量内容并陪伴观看，更多用实物互动替代屏幕；孩子在传统游戏中体验真实乐趣。课程教家长平衡科技与传统，孩子则在面对面互动中提升社交能力，亲子共学回归本真。北京阳子老师早教课的资质孩子能在爬行隧道游戏中锻炼大运动能力，增强肢体控制。
阳子老师早教课对宝宝的大运动能力提升***。课程中的爬行比赛、跳圈游戏等，能锻炼宝宝的肢体力量和平衡感；语言逻辑能力也会在互动中加强，比如老师提问“为什么小鸟会飞”，引导宝宝思考并组织语言回答；社交礼仪方面，宝宝会学习打招呼、说谢谢等基本礼仪，懂得尊重他人；观察力的培养体现在细节探索中，比如观察植物生长、动物特征等，让宝宝更关注周围世界；同时，课程中的团队合作游戏，如一起搭建“小房子”，能让宝宝明白合作的重要性，提升团队协作能力。
阳子老师的早教课让家长学到如何应对孩子的物权意识，比如尊重“这是我的”的同时引导分享；可以让孩子在玩具分配中理解规则。家长学到如何平衡保护与放手，孩子则在解决小***中提升社交智慧，双方都有新的认知。让家长在课程中能学到如何通过艺术活动培养孩子的审美，比如提供多种材料让孩子自由创作；孩子在涂鸦和手工中释放创造力。阳子老师会教家长如何欣赏孩子的作品而非评判，孩子则在肯定中增强艺术自信，亲子共学充满乐趣。长能从阳子老师那里学到如何在电子产品时代做好早教，比如选择好的内容并陪伴观看，用实物互动替代屏幕。
阳子老师早教课注重社交能力培养。通过小组游戏，如“过家家”，宝宝们扮演不同角色，学会分享玩具、协商剧情，在交流合作中提升沟通技巧，克服自我中心，为今后融入社会打下良好基础，从小培养高情商社交达人。阳子老师早教课引入国际先进早教理念，融合蒙台梭利、瑞吉欧教育精髓。借鉴蒙氏教育的自主探索，为宝宝提供丰富操作材料，让其自由探索；吸收瑞吉欧的项目式学习，引导宝宝围绕生活主题深入探究，培养创造力与问题解决能力，接轨国际教育标准。课程注重亲子互动，增强亲子感情的同时，促进孩子情感与社交能力发展。北京阳子老师早教课教什么
家长在课程中能学到如何通过艺术活动培养孩子的审美，比如提供多种材料让孩子自由创作。北京阳子老师早教课的资质
阳子老师早教课不仅注重宝宝个性化发展，还注重宝宝的思维能力发展，尊重每个宝宝独特兴趣与天赋。课程中，老师细心观察，发现宝宝闪光点，为有绘画天赋宝宝提供更多创作机会，对语言表达突出宝宝给予更深入语言训练，因材施教，助力天赋绽放。阳子老师早教课的户外课程亲近自然，带领宝宝走进公园、农场。宝宝们观察花草树木、认识小动物，在大自然中学习植物生长、动物习性知识，拓宽视野，增强观察力与探索欲，享受自然教育乐趣。北京阳子老师早教课的资质
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